他們將在春日的校園裡,繼續追逐夢想,繼續努力長,繼續書寫屬於他們的青春故事,以年之名,以陪伴為翼,以熱為,共待春暖花開,共赴前程似錦,在最好的年紀,並肩前行,綻放屬於自己的萬丈芒。
時緩緩,暖意融融,年偕行,未來可期。這段始於校園、忠於陪伴的青春誼,終將在歲月的洗禮中,愈發堅定,愈發綿長,陪伴他們走過每一個春夏秋冬,走過每一段青春征程,永遠溫暖,永遠炙熱,永遠閃閃發。開學報到的清晨,比往日更顯亮,穿過育英中學校門口拔的香樟枝葉,在地面投下斑駁錯落的影,春風拂過,帶枝葉輕輕晃,影也隨之流轉,滿是春日的靈。沈寂了近兩個月的校園,徹底褪去寒假的靜謐,被此起彼伏的歡聲笑語填滿,背著書包、拎著行李的學生們群結隊地湧,走廊裡、樓梯間,全是久別重逢的問候與嬉鬧,連教學樓牆壁上的校訓,都好似被這份熱鬧浸染,多了幾分溫的朝氣。
林晚揹著乾淨的雙肩包,手裡攥著整理好的寒假作業,腳步輕快地走在校園裡,臉頰泛著淡淡的紅暈,眼底是藏不住的期待。寒假裡的陪伴與沈澱,早已讓褪去了往日的怯懦,脊背得筆直,走路時步伐平穩,偶爾遇到同班同學,能主停下腳步笑著打招呼,從容又大方,再也不是那個躲在人群后、不敢抬頭的小姑娘。時不時抬眼向校門口,指尖輕輕攥著書包帶,心裡盼著那個悉的影,腳步也不自覺地放慢,連迎面吹來的春風,都帶著甜甜的暖意。
沒等多久,一道清瘦拔的影便出現在視線裡,沈星辭緩步朝走來,穿著簡單的校服,姿拔,眉眼依舊溫潤,目穿過人群,準地落在林晚上,眼底瞬間漾起溫的笑意。他手裡除了作業,還拎著一個輕便的檔案袋,裡面是提前整理好的新學期預習資料,腳步徑直朝著林晚的方向走去,沒有毫遲疑。
“早,昨晚休息得好嗎?”沈星辭走到邊,自然而然地放慢腳步,與並肩朝著教室走去,聲音低沈溫,像春風拂過心絃,“資料我都整理好了,等下到教室給你,都是新學期的基礎知識點,提前看能更快跟上課程。”
林晚抬頭看向他,灑在年的側臉上,勾勒出和的廓,角不自覺地上揚,輕輕點頭,聲音清亮又溫:“早,我休息得很好,謝謝你,又麻煩你幫我整理資料。”說話時,眼神坦,沒有毫躲閃,滿是篤定與激,這段長久的陪伴,早已讓習慣了邊有他,也敢於坦然接這份溫。
兩人並肩走在櫻花盛開的校道上,枝頭的櫻花被春風吹落,白的花瓣隨風飄落,落在肩頭、髮間,腳下是鋪滿細碎花瓣的路面,腳步輕盈,時溫。一路上,不斷有同學朝著兩人投來善意的目,大家心照不宣地笑著,沒有起鬨,沒有調侃,只有對這對並肩年的祝福,畢竟整個初二三班,沒人不知道沈星辭對林晚的悉心守護,也沒人不心疼林晚的蛻變與長。
走進初二三班的教室,喧鬧的氛圍撲面而來,同學們圍坐在一起,熱火朝天地分著寒假裡的趣事,有人說著走親訪友的見聞,有人聊著新年裡的趣事,有人展示著假期裡買到的新奇文,熱鬧又溫馨。講臺上,班主任王老師正整理著報到資料,看到陸續走進教室的學生,臉上滿是溫和的笑意。
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