春風滿校再相逢，年同赴新程遠
深冬的寒意漸漸褪去最後一凜冽，融雪順著屋簷緩緩滴落，敲打出細碎而清脆的聲響，像是時溫的腳步，悄悄送走寒冬，迎來新春的暖意。
窗外的愈發溫潤明亮，不再是冬日裡綿無力的模樣，過窗欞灑進屋，落在書桌、窗臺、地板上，暈開一片片暖黃的影。街邊的枯枝漸漸冒出淺淺的芽，空氣裡不再有刺骨的寒風，反倒多了幾分溼潤清新的氣息，年關越來越近，整座小城都沈浸在迎接新年的喜慶與溫馨裡，大街小巷，都著團圓的暖意。
期末考後的輕鬆，搭配著新春將至的歡喜，讓這個寒假變得格外愜意溫暖。育英中學的校園徹底安靜下來，褪去了往日的書聲瑯瑯、喧鬧朝氣，只剩空曠的場、整潔的教室，在暖裡靜靜等待新學期的到來。而陸澤言、沈星辭、林晚、江嶼、夏然五人的生活，依舊被溫暖與陪伴填滿，沒有了校園裡朝夕相的時，卻隔著不遠不近的距離，把彼此的牽掛，藏進每一次相聚、每一句問候裡，讓寒假的每一天，都滿是年人的溫與熱忱。
期末績公佈後的喜悅，依舊在五人心中縈繞，沒有驕傲自滿，只有彼此就的欣，和對自努力的認可。林晚捧著績單，反覆看了許久，眼底始終帶著溫的笑意，從前的，從未想過自己能有如此大的進步，能擺績落後的自卑，能從容自信地面對學習，而這一切，都離不開邊人的陪伴，離不開沈星辭日覆一日的耐心守護，離不開伙伴們不離不棄的鼓勵。
整個寒假，林晚沒有徹底放鬆懈怠，依舊按照既定的計劃，穩步鞏固上學期的知識點，查補缺。每天清晨，天剛亮，便準時坐在書桌前，翻開課本與錯題本，認真覆習，灑在認真的側臉上，溫而好。遇到不懂的難題，不再像從前那般慌退，要麼自己靜下心來反覆琢磨，要麼第一時間聯絡沈星辭，輕聲請教，語氣從容，滿是篤定。
沈星辭總是第一時間回應，不管是線上發訊息講解，還是約在離家不遠的公園、圖書館見面，他都耐心十足，從未有過一厭煩。正好的午後，兩人常常坐在公園的長椅上，旁放著覆習資料與草稿紙，沈星辭低頭為林晚梳理解題思路，筆尖在草稿紙上快速演算，步驟清晰，語氣低沈溫；林晚安靜地坐在一旁，認真聆聽，時不時點頭提問，眼神專注而明亮。
風輕輕拂過，帶著春日將至的暖意，吹兩人的髮，也吹心底細碎的溫。沒有過多的言語，只有安靜的陪伴與耐心的講解，時緩緩流淌，平淡卻格外治癒。講解完習題，兩人便會安靜地坐在長椅上，曬著太，看著公園裡嬉戲的孩、散步的老人，偶爾低聲聊幾句日常，聊對新年的期待，聊對新學期的憧憬，簡單的話語，卻藏著滿滿的心安。
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”。就此彼，伴陪此彼，行同肩並舊依們我，期學的新“：定堅氣語，人眾向看，手的晚林握辭星沈
。誼的厚深加更了穫收，悅喜了穫收，長了穫收，中伴陪的此彼在卻，伴陪的暖溫淡平有只，歷經的烈烈轟轟有沒們他，假寒個這。定堅與契默是滿底眼，笑一視相人五
。赴奔好著向在都切一，然盎機生，蘇覆萬，臨降然悄日春，去遠底徹冬寒，亮鮮發愈芽的頭枝，暖溫發愈的外窗
。定篤的長同共有，暖溫的伴陪此彼有，馨溫的圓團年新有，悅喜的步進末期有。憶記好的懷忘以難，裡春青人五了為卻，暫短而溫，時的假寒
。長慢慢中時在，深愈誼中聚相在，然夏、嶼江、言澤陸；舊依伴陪，改不心初，喜歡穫收中護守在辭星沈；定堅、溫、敢勇、信自，變蛻底徹中伴陪在晚林
。期可萬，好向月歲，至已春新，暖冬辭寒
。行同肩並續繼，園校返重將即，發待裝整，誼的變不摯真間之此彼著帶，憬憧與待期的期學新對著帶，暖溫與穫收的裡假寒著帶們他。章篇的新啟開，中盼期的日春在也卻，幕帷段一下落中暖溫的假寒在，事故的們年
。定堅遠永，暖溫遠永便，守相誼有；路前畏不，戰挑懼不便，伴相此彼有，程征的新，期學的新
