林晚不知道，的一堂公開課被學生家長錄了下來，傳到網上。
那是週三上午的第二節課，講朱自清的《背影》。教室裡坐滿了學生，教室後面坐著幾個來聽課的老師，還有一個家長——一個戴眼鏡的年輕媽媽，手裡舉著手機，說是“想錄下來給孩子爸爸看”。林晚沒有在意，站在講臺上，翻開課本，開始講課。
講朱自清。講他寫這篇文章的時候，己經二十多歲了，回憶起八年前與父親分別的場景，依然淚流滿面。講他寫父親“蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探下去”，講他寫父親“用兩手攀著上面，兩腳再向上，他胖的子向左微傾，顯出努力的樣子”。唸到這一段的時候，聲音突然低了下去。“這時我看見他的背影，我的眼淚很快地流下來了。我趕拭乾了淚，怕他看見，也怕別人看見。”
停頓了一下。教室裡很安靜，能聽到窗外風吹樹葉的沙沙聲。抬起頭，看著臺下的學生。那些十二三歲的孩子，也許還不懂什麼是離別，什麼是背影，什麼是“我與你父親不相見己二年餘了”。但懂。太懂了。
“我與父親不相見己二年餘了。”重複了一遍，聲音有些哽咽。沒有解釋為什麼哽咽。只是站在那裡，手裡捧著課本，手指攥著書脊，指節泛白。的腦子裡閃過很多畫面——父親被帶走的那天，警車的燈在樓下轉；站在法院門口，看著那扇閉的門；收到父親從看守所寫來的信，信上說“晚晚，爸爸對不起你”。很久沒有見到他了。很久很久。不知道他在哪裡，不知道他過得好不好，不知道他有沒有想過。只知道，很想他。
深吸一口氣，繼續說下去。“有些，是說不出口的。但說不出口，不代表不存在。”的聲音很輕，像是在說給學生聽，又像是在說給自己聽。“朱自清的父親沒有說‘我你’，他只是在車站為兒子買了幾斤橘子。他爬過月臺，翻過鐵軌，把橘子放在兒子的座位上，然後說‘我走了，到那邊來信’。這就是父。說不出口，但都在行裡。”
不知道，那個戴眼鏡的年輕媽媽一首在錄。手機舉得穩穩的，鏡頭對著講臺，對著的臉，對著眼眶裡那層薄薄的。沒有注意到。只是站在那裡，講完了剩下的容。下課鈴響了，說“下課”，學生們站起來，鞠躬。合上課本，走回辦公室，像往常一樣。
不知道，那個家長把影片傳到了網上。標題寫著“這個老師講《背影》講哭了”。不知道，影片發出去以後，點贊數從幾百漲到幾千，從幾千漲到幾萬。不知道，評論區從幾十條變幾百條，從幾百條變幾千條。不知道，那個影片一夜之間播放量破百萬。什麼都不知道。只是像往常一樣備課、上課、批作業。
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