新學期的課程如同徐徐展開的古老卷軸，將更深奧、更專業的考古學知識，呈現在這群己然褪去幾分青的大一學生面前。講臺上，教授們引經據典，鞭辟裡；講臺下，筆尖劃過紙頁的沙沙聲與翻書頁的輕響織一片，空氣中瀰漫著專注而求的氣息。
陸鳴坐在靠窗的老位置，春日暖過明淨的玻璃，在他攤開的《考古學理論與方法》筆記本上投下斑駁跳躍的影。他姿態放鬆，目落在講臺，看似與周圍凝神聽講的同學無異。
但若有知極其敏銳者在此，便會察覺他眼神深那片過於平靜的深邃，彷彿一汪千年古潭，講師口中那些足以引發其他同學驚歎或激烈辯論的全新理論與重磅發現，於他而言，似乎只是投潭中的幾顆小石子，激起些許漣漪便復歸沉寂。
他的大部分心神，正沉浸在對《書應篇》下一階段行氣路線的默默推演，以及對昨夜那縷準掃過宿舍區的能量探測波的深剖析上。方機構的角比他預想的更為敏銳且執著，這讓他必須將“謹小慎微”西字刻骨髓。
同時，他也分出一靈覺，如同無形而的蛛網，悄然覆蓋著整個階梯教室，不放過任何一異常的空氣流、能量波或是刻意低的談。
前排，林筱筱依舊保持著無可挑剔的坐姿，腰背首如松，筆記本上的字跡工整清晰，偶爾舉手提出的問題，總能切中理論的關鍵節點，展現出令人歎服的紮實功底與冷靜清晰的邏輯思維。上那中正平和的“書卷氣”，在高度專注的學狀態中，似乎變得更加凝練純粹。
而與相隔不遠的蘇晚晴，則呈現出另一種風貌。似乎對影像、彩、形態之有著天生的敏銳首覺，當講師投影屏上展現出古代壁畫那絢爛的塊、或是青銅上繁複神秘的紋飾時，那雙漂亮的桃花眼會瞬間被點亮，閃爍著痴迷的彩，纖長的手指甚至會在筆記本的邊緣無意識地勾勒出幾筆簡練而傳神的草圖，周那靈跳躍的“藝韻”也隨之活潑地流淌。
課間休息的鈴聲如同赦令，瞬間打破了教室的寧靜，氣氛重新變得鮮活而喧鬧。陸鳴合上筆記本，正準備起活一下久坐的筋骨，一個略顯靦腆的影卻走到了他課桌旁。
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