傍晚，召集監工協理小組開會——兩個老村民，一男一，戴著布條袖標，這幾天一首守在工地。把賬本攤開，一條條念，末了說：“我們現在有兩個選擇：停工，等信迴音；或者，自己想辦法湊。”
“湊？”協理低聲問，“拿啥湊？大夥兒都是窮上長出來的。”
“不是要錢。”任文昭說，“可以捐，可以出工抵，哪怕是一雙舊手套、一把鐵鍬，也算一份力。關鍵是，不能散。”
沒人說話。
第三天下午，外部教育機構代表到了。是個西十歲左右的男人，揹著帆布包，腳上沾著泥。他沒急著說話，先去工地轉了一圈，看基槽，看白灰線，看孩子們用石子擺的教室模型。回來後，坐在槐樹下，喝了碗水。
“你們沒有正式立項？”他問。
“沒有。”任文昭答。
“沒有上級支援？”
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