飛行力學的知識點開始以一種自己從沒有見過的方式開始在紙上鋪展開了，而且讓人震驚的是這些東西居然都是從牛頓第二定律一點點推出來的！
這是......返璞歸真？
他在用理原理架設力學的橋樑？
徐主任從沒有見過這樣的路子，分明是非常基礎的理推論，但是方式確。簡潔！
一個個的力位置和力範圍被框得非常準！
蘇程抬起了手，做出了一個喝水的作！
快快快！蘇程一個作之後劉老師趕拉開了校長辦公室的大門喊著校長去給蘇程買飲料去了！
之所以不說話是因為蘇程也在跟著牛頓的思路呢。
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