南絮笑著湊過去，在兒臉上親了一下，又在林綰額頭上印下一吻：“能者多勞，林總。”
除了照顧兒的飲食起居，林綰和南絮更注重的是陪伴和引導。們會花大量的時間，在地毯上陪小初笙搭積木，讀繪本，認識各種和形狀。林綰甚至把公司的新科技產品——兒啟蒙機人早期原型帶回家，結果小初笙對那個造型可的機人興趣缺缺，反而對包裝機人的大紙箱有獨鍾，鑽進去玩得不亦樂乎。
林綰看著在紙箱裡自說自話的兒，了鼻子，對南絮聳肩：“看來我們兒比較有務實神。”
南絮笑著記錄下這一幕：“返璞歸真，好。”
隨著小初笙一天天長大，的格也漸漸顯。既有南絮的沈靜細膩，喜歡獨自翻看繪本，能專注地玩很久的拼圖；也有林綰的靈和偶爾的小倔強，想要的東西一定要拿到，想做的事會努力去嘗試。
有一次，試圖自己從兒餐椅上爬下來，結果重心不穩，眼看就要摔倒。旁邊的林綰眼疾手快，一個箭步衝上去將牢牢接住。小傢伙嚇了一跳，癟癟要哭，林綰已經把高高舉起，轉了個圈，逗得立刻忘了害怕，咯咯大笑起來。
南絮在一旁看得心驚跳，忍不住嗔怪：“你慢點，別嚇著。”
林綰卻抱著兒，得意洋洋：“怕什麼，有我在，還能讓摔著？我們笙寶膽子大著呢，對不對？”
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