他們不再滿足於暗中接格院的中下層人員，開始試圖過更高級別的員，向葉明遞話，或重金求購火圖紙，或希能派遣“子弟”進格院“學習”。
其中，以鎮守西陲、素有不臣之心的靖王作最為頻繁。
這一日，葉明在工部衙署，收到了一份來自靖王轄地“西涼府”的公文。公文以商議邊境榷場事務為名，行文客氣，但在末尾，卻“不經意”地提及，靖王世子“素慕葉侍郎之學”，希能“遊學京師，拜格院門下，親聆教誨”。
這是一個極其敏的訊號！藩王世子，份特殊，若真讓其進格院，無異於引狼室，後患無窮。
葉明拿著這份公文，眉頭鎖。他知道，直接拒絕必然得罪靖王，但應允更是絕無可能。
“譽滿天下，謗亦隨之……”葉明輕聲自語，角泛起一冷意。他早已料到會有這一天，只是沒想到，各方勢力的反撲會來得如此迅速和多元。
他沉思片刻，提筆起草迴文。迴文首先以極其恭謹的語氣，謝靖王殿下對格院的“看重”，隨後話鋒一轉，言明格院乃朝廷所設，專司研發“軍國利”與“民生要”，院章程嚴格，人員進出皆需陛下批。
且院中學子，皆需從基礎學起，考核嚴格，恐世子殿下千金之軀，不堪其苦。最後，他“誠懇”地建議，若世子果真對格有興趣，他可推薦幾本基礎的格讀，供世子“閒暇閱覽”。
。去回了踢地妙巧球皮將，子面王靖了足給也，線底了住守既，不水滴得寫文迴
。鋒冷和柱石了來召明葉，事之王靖完理
”。防難箭暗，躲易槍明。尖浪口風於立已則實，風似看院格我今如“，道人二對明葉”。止不風而靜樹“
。道聲齊鋒冷和柱石”？咐吩何有）判院葉（爺三“
。柄以人授能不絕，慎謹更要來往地各與，晰清更得做要目賬，邊那社商格，柱石“
”。穩更能才基的們我，利得而格因人多更讓要，的姓百通普及惠、益收造創上方地在能是其尤，廣推的技用民些一快加，時同
”。道知間時一第要都我，草吹風的院格對針何任。一舉一的王藩至乃，方地、中朝意留要更，作細狄北著防要僅不。細更，遠更得看要，睛眼的司城皇“，鋒冷向看明葉”，事僉冷“
。去而命領人兩”！是“
。機危解化，衡平持維，中面局雜複的存並暗明、織謗譽這在地翼翼心小要更，展發的學之格推續繼要僅不他。難艱加更將，路的來下接，道知他。邃深目，日落的沉西漸漸外窗著，署衙在坐自獨明葉
。志意的定堅更和斷判的銳敏加更要需，者舵掌位這他。域水的佈礁暗則實，靜平似看片一了進今如，後浪駭濤驚過駛在，船大艘這院格
。始開正真才在現，量較的正真！議謗與言流切一碎擊去，果的在在實實用，前直往勇能只便，路之新革條這了擇選然既——念信的烈強發愈一有只，懼畏無並中心他，而然
