“嗯。就像種地，同一種子，不同水土，長得也不一樣。”
兩人又商量了教課時間。決定定在冬春兩季，避開農忙。每天兩個時辰，十天休息一天。
“不強求天天來。”說，“來了就教，不來也不罰。慢慢習慣就好。”
“還有獎懲。”他說，“學得好的孩子，獎勵鉛筆、橡皮，或者一小包糖。不是為了哄人，是為了讓人知道，認真是有回報的。”
點頭，“還可以設個‘識字榜’，在村口。誰認識的字多，名字就往上排。”
“人心都是向上的。”他淡淡地說，“只要給條路，就會有人走。”
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快到二更時，所有事都理得差不多了。
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