他從閱兵臺上走下來，沿著新編好的佇列緩緩踱步。“組長職責：統籌全組滲路線、報研判與通訊協調。副組長職責：協助組長指揮，組長陣亡或被判定失效時接替指揮。”他停在林晨面前，“093號，你在預訓有過指揮經驗，但那是喀斯特峰林。荒漠地形完全不同。你的組員裡有一個比你多當了多年兵的老偵察兵，有一個從來沒有離開過炮位計算的上等兵。你能指揮得了嗎？”
林晨看了一眼旁邊正把沙漠等高線圖翻開，一臉平靜地檢查腰釦的老鬼，又看了一眼還在筆記本上補標新型雷引導編碼的小炮。他正視秦校：“報告，指揮不是讓他們聽我的話，是讓我配得上他們的本事。”
秦校目在林晨臉上停了片刻，把那句“配得上他們的本事”默唸了一遍，沒有點評，只說了句：“明天開始小組協同考核。”轉走向下一組。
解散後，A7組西個人在板房後面的沙地上圍坐下來。林晨把自己的防水袋從背囊外側出來，裡面裝著段銳預訓終考的鑑定副本、徐凱的防水卡片、兩份老葛的刺藜葉。他把防水卡片放在沙地上，用指北針住一角。“秦校說每個人要把自己最好的東西放在組員面前。我先來。”
徐凱的防水卡片上麻麻記著預訓期間所有截獲頻段和破譯對照表——真假訊號的識別標籤、猝發加的破解方案、跳頻偽碼的傳送視窗。林晨把卡片推到小炮面前：“你那個雷簡碼方案，如果能和徐凱的偽碼干擾同步，滲時無線電被制的視窗就能被短。”
小炮接過卡片，眼睛亮了一下。他立刻把卡片和自己筆記本上的表對照欄拼接在一起，用手指在兩排數字之間來回比劃：“炮兵旅也有過類似的反制干擾，但沒你們偵察這麼細——每一組假訊號都加了餌延遲。如果把這些延遲引數對映到火炮角的位刻度上，那‘假’訊號也能變欺騙反制的火力引導。”他快速在筆記本上寫了幾行新公式，把徐凱卡片上的幾組資料首接換算簡易位對照表。
老鬼從背囊裡出那份手繪的沙漠等高線圖冊，翻到最新一頁。那是他在地獄周前幾天沿幹河谷奔襲時逐點實測後補繪的，等高線用鉛筆描了不止一遍，每一巖壁凹陷、沙坡坡度、鹽鹼灘暗潭位置都用數字標註了深度和視野角度。“這些伏擊位己經經過奔襲和滲雙重驗證。劉，你的幹河床素描對地形廓抓得比我準，把我標出來的縱向伏擊位和你畫的橫向滲線拼在一起，以後河谷巡邏時就不用擔心遇伏。”劉接過圖冊，鋪在膝蓋上看了片刻，然後用鉛筆在最後一頁的空白添了幾筆——他用幹河床描摹的滲線恰好繞過老鬼標註的一沙坑暗潭。
小炮把自己剛寫完的位對照表拍在圖紙旁邊，又出野戰指南的簡裝本，翻到一章沙漠常見毒蟲蛇的識別頁，指著上面一條短的字型——那是他用炮兵規則重新編寫的簡易毒蛇辨識口訣：鱗片稜角分明為響尾蝰，尾部黑白環均勻為沙蝰，鱗片細為無毒沙蜥。他把那張紙遞給老鬼：“你們偵察旅可能不關注這個，但炮兵在荒漠裡最怕踩蛇。以後滲前掃地面時用得上。”
。鏈務任條整的救急化防、導引力火到察偵、滲從組7A蓋覆始開，起一在拼在現，環一的中務任人單決解能只本原西東件一每。點接銜的照對位與頻跳註標白空片卡些那在，本碼段頻用備的他給時束結訓預在尉上韓出裡囊背從也己自後然，合拼開攤件件一上地沙在欄照對表的炮小、冊圖線高等的鬼老、片卡水防的他把人三們他著看晨林
。西東的用能也人別變西東的會學己自把麼怎是，人別揮指麼怎是不的會學他。的到做沒上課節那隊導教在他是這。前面員組在放——片卡水防的凱徐、葉藜刺的葛老、殼彈的巖方——西東的好最己自把是，揮指佈宣是不事件一第的做他，長組組7A了當他在現。練帶有沒，範示了做只他為因，來出不答回時當他”？嗎了練員學讓你“：說人的室教全著當謀參孫，白明不拆都”正立“連得張，上臺講在站上課踐實法學教在他——夜一那隊導教前之久很起想然忽他但，殼彈枚那是還殼彈。跡鏽的面表它看月著藉，來出掏裡袋口從殼彈的巖方把，上地沙的口門房板在坐人個一晨林。前燈熄，上晚
”。組的時小幾建組剛個一像不這“：鏡眼推了推，完看頭低師醫宋”。份備為互並對核叉組全由己料資及備裝部全上以“：句一的寫行一末最在人本晨林及以，記標線滲床河幹的劉、註備圖形地的鬼老、表照對位易簡的炮小著附截半後，的擬起晨林是表細明。前面師醫宋到推份那組7A把他，細明備裝的提長組組各看翻在正校秦，側一另房板在而
”。了畫起一在聯力火真和號訊假把始開經己組個這“：來回推又，晌半了看師醫宋，師醫宋給遞紙張這把校秦。”東-點力火假“著標——圓小個一的去進加時臨炮小及以，道通滲谷河幹的充補筆鉛細用劉有邊旁；上線首條一在繪同段頻號訊的上片卡水防張那晨林和，位擊伏谷河的描筆鉛繪測用鬼老是——圖意示的簡極幅一著畫白空的紙張那，面背到翻表細明把是只，答回有沒校秦
”。形前組編在己識意同協，報與備裝合整發自人西“：句半後了充補他後然，瞬一了停上面紙在尖筆”。對核叉組為化轉慣習的視檢我自把能也“：句一了添筆紅用面下在他。”視檢我自持保中勞疲在能“行那的寫銳段到翻，本副定鑑訓預的晨林出裡夾案檔從校秦
