長樂抬起頭，眼睛裡亮閃閃的，像是有星星：“我前幾天跟娘去西市，看見好多小朋友，吃不飽飯，也沒書讀，只能在街邊撿石子玩。還有那些大臣家的孩子，天天被先生著背書，一點都不開心。我想，要是能用那些金子，讓所有小朋友都能吃飽飯，能開開心心地讀書、玩遊戲，多好啊。”
李簡心裡一暖，這孩子的心，比什麼都乾淨。他了的頭：“是啊，能讓小朋友們好好讀書、快樂長大，是件特別好的事。”
長樂一下子來了神，往前湊了湊，拉著李簡的袖，急切地說：“那我能做些什麼嗎？我想教那些不識字的小朋友寫字，教他們認識花草樹木，教他們唱兒歌。我還想讓他們跟我們一起玩，不用天天愁吃愁穿。”
李簡沒立刻答應，他知道辦個學堂沒那麼簡單，得有場地、有書，還得有規矩，不能憑著一腔熱來。他溫地說：“這事不是你一個人能做好的，得好好計劃，還得跟皇后娘娘、陛下商量。等我想好了辦法，就陪你一起做，好不好？”
長樂用力點頭，腦袋點得像撥浪鼓，眼睛裡滿是期待：“好！謝謝哥哥！我一定好好學，好好教小朋友，不讓你失。”
小兕子見長樂高興，也湊過來，抱住李簡的胳膊，聲氣地喊：“哥哥，我也要幫忙！我教小朋友唱兒歌、吃點心！”
城也舉著小手：“我幫著畫畫，畫小花、小鳥給小朋友們看。”高也小聲開口：“我陪小朋友們玩捉迷藏。”
李簡看著圍著自己的西個小糰子，一張張稚的小臉，滿是真誠，心裡暖暖的。朝堂上的那些紛爭、備戰的張，好像一下子就淡了。灑在他們上，暖暖的，連風都變得溫起來。
。算打的晰清了有漸漸裡心，意主出出們幫爾偶，著聽地心耐，旁一在坐簡李。字的單簡識認們他教再，字名的己自寫們友朋小教先要，著想地真真認認則樂長，事故講們友朋小給要說高，上牆在畫多好畫要說城，友朋小給分糕花桂的己自把要說子兕小。法想的己自著說地喳喳嘰嘰，簡李著圍都子糰小個西，午下個整
。子影的晃籠燈和聲步腳的人宮有只，上道宮的長長，牆宮著映的黃暖，來起了亮漸漸燈宮，上路一。走殿政立往人宮著跟，袍下一了理整簡李。殿政立去簡李召后皇孫長說，旨傳來人的裡宮，候時的晚傍
”。了苦辛也你，事的上堂朝。來回才晚很要計估，事的制編師水量商們他靖李跟，了部兵去經己下陛“：笑的溫出上臉，卷書下放，來進簡李見，書卷一著拿裡手，上榻的邊窗在坐后皇孫長，和暖很裡殿政立
”。跳一了嚇都，候時的算次一第己自我連，字數的礦些那。幸榮的我是，力份出唐大為能，了氣客娘娘“：禮行躬簡李
”？事回這有是不是。幫會你說還，書唸友朋小教想，說手的我著拉，了得不得興高，來回天今樂長“：欣是滿里神眼，笑了笑后皇孫長
”。忙幫的娘娘到得能不能看看，量商娘娘跟想正我，事雜多好有還，籍書、地場要需堂學辦是只。事好件是這得覺我，長心開能、書讀能友朋小的讀書沒些那讓想，良善思心樂長“：了說地十一五一，算打的己自和法想的樂長把，頭點即隨，下一了愣簡李
”。是就拿閣書藏去再，話的夠不，的看友朋小合適是都，籍典的單簡和本繪的蒙啟不有裡這我，話的籍書。用能就拾收拾收，地空塊一有還，房廂、屋正有，整規很子院，住人沒首一，子院空個有邊旁閣，辦好地場“：說又，頓了頓”。過不好再，幫肯你。氣福的唐大是也，氣福的是，心善的樣這有，了大長是真，子孩這“：了濃更意笑的上臉，了聽后皇孫長
”。了多辦好就事這，忙幫娘娘有！娘娘謝多“：禮行忙連，喜一裡心簡李
”。歡喜定肯們友朋小，去過拿以可也？嗎本繪、玩的奇新多很有是不裡那你，了對。好都麼什比就，大長樂樂快快、書讀心心安安能友朋小些那讓，來起辦堂學把幫，心費多你。願心的己自樂長是這，我謝用不“：手擺了擺后皇孫長
。了得難太，全份這，西東的代現出拿他許默還，忙幫了應答僅不娘娘后皇——的暖暖裡心，下應簡李”。心放娘娘，了下記臣“
。暖溫份一添唐大為，式方的己自用在們妹妹和樂長，援支默默在娘娘后皇，劃謀力危安的唐大為在們他績李、靖李，道知也他但。來而一一會都，戰挑的外海有還，爭紛的堂朝、力的戰備，鬆輕會不定肯，年五的來下接，楚清裡心他。圓樣一亮月的裡房書天那跟，多很也星星，亮很亮月，空夜看了看頭抬簡李。龍火的長長條一像，延路一牆宮著沿燈宮，了黑全經己天，時來出殿政立從
。方西遍傳，名威的唐大讓會定一也，仗場那的後年五而。路前的子孩多更亮照會總，微這但，微點點一的裡世盛唐大是只，堂學的樂長，道知他。話悄悄著說在是像，響作沙沙，葉樹槐過吹風，裡子院在站簡李。子樣的耍玩起一們友朋小和了見夢是概大，意笑的甜甜著帶還上臉小，了睡經己子糰小個西，時閣到回
