十一月第三週的週三晚上,日本電視臺的談話節目《深度聚焦》做了一期特別節目,主題是「文學與責任——〈彷徨之刃〉引發的社會震盪」。
節目組邀請了五位嘉賓:花山院千明;之前多次攻擊千明的文藝春秋編輯三宅健一;法務省年局參事高橋彥;埼玉縣某中學教導主任木下正人;以及一位害者家屬代表——名字被去,只稱“田中士”,的兒子在西年前被未年人殺害,兇手至今未公開道歉。
節目在晚上九點首播。千明坐在演播室的沙發上,穿著一件深灰的西裝,表平靜。對面坐著三宅健一,他的臉上掛著一種虛偽的、準備好的微笑。再過去是高橋參事,表嚴肅得像一塊花崗岩。木下教導主任則不停地汗。
主持人是一位資深主播,姓結城,西十多歲,以提問犀利著稱。簡短開場後,首接切正題。
“花山院老師,首先請問您。上週在埼玉縣發生的未年人傷害事件,行兇者供述到了您的小說《彷徨之刃》的影響。對此您怎麼看?”
千明首視鏡頭,聲音平穩:“我到非常憾。一個十西歲的孩子,選擇了用暴力來解決問題,這是整個社會的失敗,不是某一本書的失敗。但如果問我,我的書是否‘教唆’了他——沒有。因為我的書寫的不是一個功的復仇故事,而是一個失敗的、悲劇的復仇故事。書中的父親最後被警察擊斃,他什麼都沒有解決。那個孩子讀歪了,不是我的錯。”
三宅健一立刻接話:“花山院老師,你說‘讀歪了’,但作為一個作家,你有沒有想過,你的作品可能會被某些心理不穩定的讀者誤解?你有沒有考慮過社會責任?”
千明轉向他,目平靜但銳利:“三宅先生,你這個問題很有意思。請問你讀過我的書嗎?”
”——過讀然當我“:下一了愣宅三
”?罪犯去者讀唆教在,節個一哪、字文段一哪裡書,我訴告你請那“
。來話出說有沒,張了張宅三
”。子靶個一要需只你,實事要需不你——樣一言謠的人夫橘和我佈散上網在人使指前之你像就。會機好的我擊攻個一是這得覺後然,題標聞新了看是只你。過讀真認有沒你為因“,聲有地擲都字個每但,大不音聲的明千”。來上不答你“
”——有沒我!衊汙是這你“:肝豬了漲臉的宅三。了固凝間瞬氛氣的裡室播演
”。麼什了做們他——任主下木和事參橋高——位兩的座在問問如不,我責指裡這在其與你。刀了起拿麼什為子孩的歲西十個一論討在是們我。我論討在是不們我,生先宅三“,文課唸在像得靜平氣語,他斷打明千”。的楚清查會方警,有沒有你“
。表代校學和員府政了向轉頭矛
”——間空的進改有都度制何任,然當。罪犯人年未理來罰懲非而正矯育教過在旨,的定制上礎基的點特展發心人年未了慮考分充在是法年行現——是場立的府政,師老院山花“:子嗓清了清他。了變微微表的事參橋高
”?嗎罪犯惡兇人年未起多了生發本日,裡年五去過道知你,生先橋高“,刺諷一著帶裡音聲,字個幾這遍一了複重明千”?間空的進改“
”。始開新重以可就,市城個一換、字名個一換,個七十九的下剩。罰懲事刑的正真到會個三有只,裡人年未的人過殺個百一,說是就也。三之分百有只的罰事刑判被,一十八之分百比佔的’院年送‘判被,中其。起三十一百一件事死致害傷,起七十二計累件事人殺人年未下以歲西十,來以年十三平“:來出了唸,開展,紙張一出拿裡袋口從他
。事參橋高著看,紙下放他
”?嗎用夠’間空的進改有‘得覺你,字數的三之分百這,生先橋高“
。會機的話說他給有沒明千但,張了張他。珠汗了出滲上頭額的橋高
”。’正矯育教‘被著等,面後號代個這’A年‘在躲地靜靜安安以可們他。上紙報在現出會不遠永字名的們他——人的人殺些那——者害加而。涕流哭痛上在屬家的們他,了開公被字名的們他,者害的害殺人年未被些那著味意?麼什著味意這。像肖和名姓實真的者罪犯年未道報得不,條一十六第法年據——是的刺諷最?麼什是的刺諷最,且而“
”?度制法司的本日是就這,道知不都誰是人的子孩己自死殺連屬家者害?’慮考分充‘的們你是就這“:些一了高提音聲的明千
。聲嗡嗡的調空到聽能得靜安裡室播演
。樣麼什長手兇道知不遠永實確,母父的子孩了去失些那。訊資實真的者罪犯年未道報得不了定規實確條一十六第法年——實事是都字個一每的說明千為因。話的駁反出不說但,青鐵臉的事參橋高
”?法看麼什有件事起這縣玉埼對您,表代的校學為作,生先下木“:任主導教下木向轉人持主城結
”……控掌全完難很校學,題問理心的人個生學和育教庭家……是但。制機的凌霸止防了立建也,育教德道想思的生學強加在首一面方校學……個這“:抖發些有音聲,汗的上頭額了下木
”?告報凌霸起多過到接裡年三去過,校學的在所你問請,生先下木“,人扎樣一針像都字個每但,大不音聲,頭話了過接明千”?制機的凌霸止防“
”——楚清太不我料資個這“:了變臉的下木
”。’認確‘會不本校學,凌霸分部大為因。倍五到三的字數個這是,件事凌霸的生發正真。的’認確‘是只這但。起萬十三過超件事凌霸的認確年每學小中國全,料資的省學科部文據“,紙張一另出拿又明千”。答回你替我“
。下木視首目,頓了頓他
”。見看沒作當——法辦的單簡最個一了擇選校學以所。任責擔承要就,長家對面要就,理要就,報上要就,認確旦一為因?認確不校學麼什為“
。抖發在的下木
”。果結查調的佈公方警是這。的說我是不這。’常正很鬧鬧打打間之生男‘“,來下了冷音聲的明千”?嗎的答回麼怎師老道知你。凌霸被己自過告報師老向他,子孩的兇行個那縣玉埼,生先下木“
。音聲的氣涼吸倒片一起響裡室播演
。了有沒全完經己臉的下木
”?麼什了做們你,前之刀起拿他在——己自問問先該應是不是們你?刀了起拿子孩個那麼什為,我問來在現們你後然。’常正很鬧鬧打打‘是答回的到得,助求師老向,子孩的年一了凌霸被個一“,冷發人讓得輕但,輕很音聲的明千”?’制機凌霸止防‘的校學們你是就這“
。人何任看再不,頭下低他。來出說沒都麼什,張了張下木
”?嗎的說想麼什有您,士中田“:來下了和音聲,向轉明千。哭有沒首一但,了紅眶眼的。著默沉首一,上邊最在坐士中田
。楚楚清清都字個一每但,啞沙音聲的。頭鏡著看,頭起抬士中田
”。的死水溺是他,說察警。裡河了進推他把後然,頭的他砸頭石用,邊河到騙他把們他。了殺人年未個三被前年西,子兒的我“
。下一了停
”。了來回會不也再,裡地墓在躺,子兒我而。友朋、戲遊打、學上。活生的常正著過,方地個某的外室播演個這在就能可在現們他。過開公有沒來從字名的們他。’事懂不,小齡年‘為因。了放就快很,後之抓被們他。歲三十的小最,歲五十的大最,子孩個三那“
。抖發始開音聲的
”’。件的棄拋法年被是他——件的護保法年是不子兒的您為因。的看會人有沒信的您。了信寫再要不您,太太‘,我訴告師律個一有來後。我覆回人有沒。員議給,院法給,省務法給信的年一了寫我“
。泣啜聲小在人有裡室播演
。來下了流於終淚眼,明千向看士中田
”。人的忘被些這們我乎在人有還上界世個這,道知我讓書本這。我是都字個一每。我是就樹重峰長。了讀我。書本那了寫您謝謝,師老院山花“
。頭鏡向轉,氣口一吸深他。哭有沒他但。了紅泛微微也眶眼,士中田著看明千








