他反將一軍，試圖掌握一主權。
李教授沒有回答他的問題，只是深深地看了他一眼，那目彷彿要穿他的，首視他的靈魂。陸鳴強忍著運轉斂息和調麒麟脈本能的衝，他知道，任何一能量的異常波，在這種近距離下，都可能被知敏銳的李教授捕捉到。
他只能憑藉純粹的意志力和表演，扛這力。
幾秒鐘的沉默，漫長得如同一個世紀。
終於，李教授收回了那極迫的目，臉上出一淡淡的、看不出意味的笑容：“沒什麼，只是例行問問。畢竟那天你們是最後一批離開的學生，瞭解一下況。”
他拍了拍陸鳴的肩膀，語氣恢復了平時的溫和：“你對考古有熱，知識面也廣，這是好事。繼續保持。關於那座墓的事，方會深調查，你們學生就不要過多打聽了，更不要私下行，注意安全。”
“我明白，謝謝教授關心。”陸鳴恭敬地點頭，心裡卻毫不敢放鬆。
“好了，去吧。”李教授揮了揮手。
。室教了出走，伐步的穩平能可儘著邁，轉後然，躬次再鳴陸”。見再授教“
。氣口一了舒地聲無、地長長，上壁牆的涼冰在靠他。溼浸汗冷被經己然竟背後，失消然驟力的般質實同如那覺才鳴陸，圍範線視的授教李了離底徹，角拐廊走過轉到首
！了險太
！件疑懷點重了為，注關的盜對和”常異“的出現表為因，己自而，中生學的學遊天當了在定鎖標目疑懷將，索線些一了握掌定肯他。單簡麼那”問問行例“是僅僅不絕，問詢的蹤行晚當於關是其尤，題問些那！了他上疑懷對絕授教李
。索線條這棄放易輕會不絕，門部關相和授教李。除解機危著味意不絕這，道知鳴陸但。綻破的顯明出有沒也答回，證作以可友室，備準些一了做前提己自，好幸
。波風大更的現出能可來未對應能才，量力的夠足有擁有只。伐步的力實升提快加要也，時同，慎謹心小加更須必他
。向航的己自到找，中雨風的來到將即這在能才，固堅夠足得變快儘須必，船小的界世秘神闖外意隻這他，樓滿風來雨山。心的刻此他著示預彿彷，空天的來下沉外窗眼一了看他
